Mich treiben derzeit ein paar Fragen zum Thema Stadtentwicklung um, die ich hiermit gerne auch an dich weitergebe:
- Wie würde eine Stadt aussehen, wenn sie konsequent für Kinder geplant wäre?
- Wie würde sie aussehen, wenn ältere Menschen der Maßstab wären?
- Oder wenn Jugendliche die gesamte Stadt gestalten dürften?
Auf den ersten Blick entstehen unterschiedliche Bilder im Kopf. Doch bei genauerem Hinsehen gibt es da ganz viele Gemeinsamkeiten: sichere Wege, gute Orientierung, Aufenthaltsqualität, Grünräume, Begegnungsorte und echte Teilhabe.
Was hieran gut zu sehen ist:
Was für Kinder gut ist, hilft oft auch älteren Menschen.
Was Jugendliche brauchen, stärkt häufig den sozialen Zusammenhalt.
Eine Stadt für alle entsteht nicht, indem man für den Durchschnitt plant. Sie entsteht, wenn wir die Perspektiven derjenigen ernst nehmen, die heute die größten Hürden erleben.
Kinder zeigen, was Selbstständigkeit braucht
Damit Kinder sorglos eine Stadt erkunden können, benötigen sie sichere Wege, eine verständliche Orientierung und Freiräume zum Entdecken. Eine Stadt, die aus Kinderperspektive funktioniert, bietet deshalb folgendes:
- eigenständige Mobilität
- reduzierte Barrieren
- verkehrsberuhigte Straßen
- kurze Wege
- gut gestaltete öffentliche Räume
- Schatten
- verständliche Orientierung, auch ohne Text und mit mehr Symbolik
- Informationen und Orientierung auf Augenhöhe
- Erlaubnis zum anfassen und bemalen
- und generell: viel mehr Farbe und Spielspaß
Das meiste hiervon hilft nicht nur Kindern, sondern vielen weiteren: Allen Menschen, die zu Fuß oder mit dem Rad unterwegs sind. Menschen, die nicht lesen können oder die Sprache vor Ort nicht sprechen. Personen, die deutlich kleiner sind als der Durchschnitt.
Ältere Menschen zeigen, was Zukunftsfähigkeit bedeutet
Mit dem demografischen Wandel steigt die Relevanz der Perspektive älterer Menschen. Aus dieser Perspektive heraus zeigen sich folgende Bedürfnisse:
- Barrierefreiheit – und zwar sowohl bauliche und räumliche, als auch digitale und kommunikative
- flache und stolperfreie Wege
- Schatten
- Wasserspender
- Sitzgelegenheiten im öffentlichen Raum
- frei zugängliche kostenlose Toiletten
- wohnortnahe Angebote
- soziale Begegnungsorte
- reduzierte visuelle und auditive Reize
Viele der hier genannten Punkte sind zugleich zentrale Antworten auf die Herausforderungen des Klimawandels und einer alternden Gesellschaft. Außerdem gilt: Was älteren Menschen hilft, erhöht meist die Lebensqualität für alle. Zugleich profitieren insbesondere Menschen mit körperlichen oder kognitiven Einschränkungen, neurodiverse Personen, Personen mit Kinderwagen etc.
Jugendliche zeigen, was Teilhabe und Aneignung bedeutet
Jugendliche brauchen Orte, an denen sie willkommen sind. Sie erinnern daran, dass Städte nicht nur genutzt, sondern auch erlebt werden wollen. Sie brauchen Räume, die nicht vollständig durch Regeln oder kommerzielle Angebote bestimmt sind. Räume also, die nicht nur konsumiert, sondern auch mitgestaltet werden können.
Für Jugendliche besonders wichtig:
- Orte für Begegnung und Gemeinschaft
- öffentliche Räume ohne Konsumzwang
- selbstständige Mobilität
- Möglichkeiten zur eigenen Gestaltung von Orten
- legale Räume für Kreativität
- Orte für Bewegung und Subkulturen
- Freiräume für Musik, Kultur und Veranstaltungen
- die Möglichkeit, sich auch abends im öffentlichen Raum aufzuhalten, ohne automatisch als Störung wahrgenommen zu werden
Wo Jugendliche Platz finden, entstehen oft lebendige Orte mit hoher Aufenthaltsqualität. Genau diese Plätze für Begegnung, Kultur, Bewegung und kreative Entfaltung werden nicht nur von jungen Menschen genutzt, sondern bereichern das öffentliche Leben insgesamt.
Eine weitere Perspektive: Inklusion
Menschen mit Behinderungen bzw. körperlichen oder kognitiven Einschränkungen sowie neurodiverse Personen machen sichtbar, wie wichtig verständliche, zugängliche und flexible Räume sind. Anforderungen, die sich zu großen Teilen bereits in den Bedürfnissen aus Sicht von Kindern, Älteren oder Jugendlichen wiederfinden. Allerdings genügt ein „mitgemeint” hier nicht, sondern ist dies spezifisch weiterzudenken.
Klare Orientierung, einfache Informationen, barrierefreie Zugänge und unterschiedliche Aufenthaltsqualitäten helfen eben nicht nur einzelnen, ausgewählten Gruppen. Sie machen Städte für alle leichter nutzbar.
Inklusion ist deshalb keine Sonderlösung.
Sie ist gute Planung.
Ein Blick auf unsere Lebensraum Map
Unsere Lebensraum Map zeigt, wie Megatrends wie Klimawandel, demografischer Wandel, Digitalisierung und Wertewandel unsere Lebensräume verändern.
Gleichzeitig macht sie deutlich, wo Städte und Regionen heute aktiv gestalten können und müssen: bei Mobilität, Umwelt, Wohnen, Freizeit und sozialem Zusammenhalt.
Wichtig dabei:
Maßnahmen, die für Kinder, Jugendliche, ältere Menschen oder Gruppen mit besonderen Anforderungen funktionieren, wirken meist weit über diese Zielgruppen hinaus.
So verbessert mehr Schatten die Klimaresilienz, sichere Wege fördern nachhaltige Mobilität, Begegnungsorte stärken Gemeinschaft und klare Orientierung erhöht die Teilhabe. Und zwar für alle.
Die Stadt für alle beginnt deshalb mit der Frage: Wer hat es hier heute am schwersten?
Kinder? Jugendliche? Ältere Menschen? Menschen mit Behinderungen? Neurodiverse Personen? Dort, wo die größten Barrieren sichtbar werden, entstehen oft die besten Lösungen. Denn eine Stadt für alle entsteht nicht trotz unterschiedlicher Bedürfnisse, sondern gerade dann, wenn wir sie ernst nehmen.
